品牌的一对一名师一对一辅导茁壮成长宿迁名思教育在传道、授业、解惑的同时，名思教育对学生的学习行为、态度、能力三方面也会进行综合培养，在学习的过程中不断增强自信心，提升学习品质。
一对一
六对一服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念，在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、优xiu的陪读教师、心理辅导专家、个性化教育专家。
雄厚的师资力量
名思教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。名思教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色地学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是名思优质教学服务的基础。
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对于新初一的孩子，学习内容难度加大了，学习环境变化了，周围同学变了，所有的变化都容易让他们产生不适应感，这种不适感zui终会体现在学习成绩上，导致孩子的成绩直线下滑。对于成都小升初衔接的孩子，优立方数学提出的以下几点或许能够给大家提供参考：
1、帮助孩子适应中学环境
初中与小学毕竞有着较大的差异性，中学的办学规模、学生人数、学科门类等各方面比小学更大更广。不仅学科会增多，而且学习难度也会增加。且在似懂非懂的年龄里，学生间的相互影响更为直接。也正因为这些变化，成都小升初衔接的学生学生们，总是会一时无所适从。因此，家长要尽可能多与孩子沟通，正视现实，克服危难情绪，帮助孩子心里上接受环境的变化。
2、引导孩子学科平衡发展
优立方数学建议家长要引导孩子对各门学科合理分配学习时间和精力，让孩子不仅要学好语文、数学、英语等老的学科，也要对历史、科学等新学科一视同仁，不能顾此失彼。从教育经验看，各门学科的平衡发展是孩子学习成绩全面提高的关键所在，一旦出现偏课现象，某一学科落后以后，追赶和弥补将会十分困难。
3、培养孩子养成良好习惯
初中阶段对学生自我学习能力提出了新的要求，要求学生在预习、听课、笔记、复习、作业等多个环节，扎扎实实，环环相扣。初中生应该养成提前预习课文、专注读书听课、积极思考发言、独立钻研问题、自我验收作业等良好学习习惯。而这些方面，都需要父母的配合与监督。优立方数学表示家长也要注重培养孩子的观察能力，学会科学的记忆方法和思维方式，鼓励孩子学会独立对学习材料进行判断、推理、分析等综合思维能力，对于成都小升初衔接的孩子将会十分有帮助。
一对一学科分析
教育咨询师利用科学测评方法及丰富的教育教学经验，对孩子的试题进行全方位测评，找出学生学科漏洞之所在，定制并实施以学生为主体的个性化教育服务方案。
一对一师资选派
由专业的教育专家根据每位学生的特点，从名思师资库里为学生选派zui合适的授课老师。
免费陪读
学生在完成当天辅导后，可以继续留在本中心上自习，遇到不懂的问题（包括其他未辅导的科目）名思的陪读老师会帮助孩子免费答疑解惑。
一对一教学
名思教育特聘当地区域有多年教学经验的一线资深教师，为学生提供全程一对一个性化辅导，彻底解决各科知识点的学习问题。
一对一管理
每位学生配备一名学习管理师进行全程跟踪，确保学生在名思接收全面、系统、良好的辅导，并随时保持与家长沟通，及时反馈学生学习情况。
一对一心理辅导
本中心还配有专业的心理辅导老师，以帮助孩子解决学习过程因压力过重而带来的一些心理问题。
领先的教学理念
名思教育急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育理念。在业内率先推出“个性化”创新教育，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，zui大程度地尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质，并发挥潜能，促进学生的全面发展。

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